石家庄少儿编程学习内容很简单,主要是教会孩子编程工具使用,懂得编程游戏制作流程。其次,小孩学习编程的难度不很高,趁早接触编程有利于培养孩子编程兴趣。
2、结构设计:也就是对程序的整体框架进行设计,设计出我们需要使用的模块等等,并画出流程图。
——阿里巴巴创始人马云日前在汉诺威IT博览会开幕式上作了主题演讲,他表示是梦想在驱动这个世界,不仅仅是科技。
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云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省(部)级重点计算机专业学校,采用三元化管理模式,教学设备先进,师资雄厚学生毕业即就业,学院引进了电商企业入驻,创建心为电商创业园区,实现在校即创业对于一个零基础的人叫他看《C++ Primer》是不负责任的行为,新手对计算机的熟悉各不相同,而对于很多编程零基础的人来讲《C++ Primer》这本书难度都不小,除非智商特别高。《C++ Primer》里面代码很多都是以片断形式存在,这对初学者的理解上难度很大,如果没有其他语言编程基础也没其他书籍参考,想直接看懂代码相当困难,甚至连代码运行起来都磕磕碰碰。《C++ Primer》作为进阶的书籍相当好,但是面象新手却是不友好的。
至于新手,本身这个概念就不明确,范围很广泛,我遇到过不少读初中就开始学编程的孩子(甚至小学就开始接触编程的),也有的同学直到大一才开始接触计算机,后者甚至有的大学前十几年中都几乎没碰过电脑。对于不同的人,编程入门的路径选择不能一概而论。
从小就开始接触计算机,就已经对计算机的基本操作较为熟悉的孩子(小学或中学生),如果想学习编程知识,建议学习 Python。Python 基础语法内容较为简单,可以比较快的了解编程的思维习惯,并能够较快接触到 Python GUI 库(比如Tkinter),很容易借用这些库开发出一些有趣的程序。同时 Python 的缩进格式也比较严格,这也很好的让编程初学者养成一个良好的编写代码习惯。在美国有很多编程初学 Python 的书籍,其受众就是小学、初中的青少年,比如《Python for Kids》,这些书籍一个很大的特点就是图文并貌,并且很快引入图形库的学习,教会小朋友制作出一些图形和简单的游戏,比如画星星,弹球。这样的好处是激发小朋友学习编程的乐趣,让小朋友从小就感受到编程的魅力。
上了大学因为是工科课程包含编程才开始接触编程,特别是因为计算机及相关的专业的同学,未学习编程情况可能是因为家里没电脑、高中学校不教、初高中自己没有意识到接触编程或是家长不给碰电脑的。特别是一些高中学校,信息课本都有一本专门介绍 VB 编程的,但是几乎没给学生上电脑课,即使上电脑课也不教给学生编程。
对于上述情况,若是未接触过电脑的同学,学习编程的首要任务是学习电脑的基础操作,熟悉键盘,让自己对电脑有初步的了解认识。至于理工科专业的学生大一估计都会教《计算机科学导论》这样类似的课程,如果想尽快编程,学生应尽快将该书内容看一遍,让自己对计算机有一个整体的认识。
很多理工科大一都会教 C语言,所以这时建议直接从 C语言 这么语言入手,但是学校发的谭浩强所发的《C程序设计》这本书千万别拿来作为自己的初学 C语言 的入门书籍,概念错误连篇、逻辑混乱,表述前后矛盾,几乎每页都有一堆错误。
那么大一学生若要系统的学习 C语言,建议使用 《C Primer Plus》,英语好的同学可以直接看英文版,注意该书不是《C++ Primer》,《C++ Primer》可以在 C语言学的有一定基础的时候看。当学完《C Primer Plus》之后,可以对算法的知识学习,有精力的话可以啃《算法导论》。平时可以多上 github 上直接看源码,这样比单纯看书进步的更快。
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