石家庄少儿编程学习内容很简单，主要是教会孩子编程工具使用，懂得编程游戏制作流程。其次，小孩学习编程的难度不很高，趁早接触编程有利于培养孩子编程兴趣。

　　2、结构设计：也就是对程序的整体框架进行设计，设计出我们需要使用的模块等等，并画出流程图。

　　——阿里巴巴创始人马云日前在汉诺威IT博览会开幕式上作了主题演讲，他表示是梦想在驱动这个世界，不仅仅是科技。

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　　云南新华电脑学校是经云南省教育厅批准成立的省（部）级重点计算机专业学校，采用三元化管理模式，教学设备先进，师资雄厚学生毕业即就业，学院引进了电商企业入驻，创建心为电商创业园区，实现在校即创业对于一个零基础的人叫他看《C++ Primer》是不负责任的行为，新手对计算机的熟悉各不相同，而对于很多编程零基础的人来讲《C++ Primer》这本书难度都不小，除非智商特别高。《C++ Primer》里面代码很多都是以片断形式存在，这对初学者的理解上难度很大，如果没有其他语言编程基础也没其他书籍参考，想直接看懂代码相当困难，甚至连代码运行起来都磕磕碰碰。《C++ Primer》作为进阶的书籍相当好，但是面象新手却是不友好的。

　　至于新手，本身这个概念就不明确，范围很广泛，我遇到过不少读初中就开始学编程的孩子（甚至小学就开始接触编程的），也有的同学直到大一才开始接触计算机，后者甚至有的大学前十几年中都几乎没碰过电脑。对于不同的人，编程入门的路径选择不能一概而论。

　　从小就开始接触计算机，就已经对计算机的基本操作较为熟悉的孩子（小学或中学生），如果想学习编程知识，建议学习 Python。Python 基础语法内容较为简单，可以比较快的了解编程的思维习惯，并能够较快接触到 Python GUI 库(比如Tkinter)，很容易借用这些库开发出一些有趣的程序。同时 Python 的缩进格式也比较严格，这也很好的让编程初学者养成一个良好的编写代码习惯。在美国有很多编程初学 Python 的书籍，其受众就是小学、初中的青少年，比如《Python for Kids》，这些书籍一个很大的特点就是图文并貌，并且很快引入图形库的学习，教会小朋友制作出一些图形和简单的游戏，比如画星星，弹球。这样的好处是激发小朋友学习编程的乐趣，让小朋友从小就感受到编程的魅力。

　　上了大学因为是工科课程包含编程才开始接触编程，特别是因为计算机及相关的专业的同学，未学习编程情况可能是因为家里没电脑、高中学校不教、初高中自己没有意识到接触编程或是家长不给碰电脑的。特别是一些高中学校，信息课本都有一本专门介绍 VB 编程的，但是几乎没给学生上电脑课，即使上电脑课也不教给学生编程。

　　对于上述情况，若是未接触过电脑的同学，学习编程的首要任务是学习电脑的基础操作，熟悉键盘，让自己对电脑有初步的了解认识。至于理工科专业的学生大一估计都会教《计算机科学导论》这样类似的课程，如果想尽快编程，学生应尽快将该书内容看一遍，让自己对计算机有一个整体的认识。

　　很多理工科大一都会教 C语言，所以这时建议直接从 C语言 这么语言入手，但是学校发的谭浩强所发的《C程序设计》这本书千万别拿来作为自己的初学 C语言 的入门书籍，概念错误连篇、逻辑混乱，表述前后矛盾，几乎每页都有一堆错误。

　　那么大一学生若要系统的学习 C语言，建议使用 《C Primer Plus》，英语好的同学可以直接看英文版，注意该书不是《C++ Primer》，《C++ Primer》可以在 C语言学的有一定基础的时候看。当学完《C Primer Plus》之后，可以对算法的知识学习，有精力的话可以啃《算法导论》。平时可以多上 github 上直接看源码，这样比单纯看书进步的更快。