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从东莞到北京这个前调查记者为被遗忘的孩子开

时间:2019-03-17 01:25来源:未知 作者:admin 点击:
一所好学校,应该怎么样?是要有最优越的地理位置,最好的师资,最高的升学率? 她偏偏不按常理出牌,这个学校,宗旨就是玩,玩出了自己编程的游戏,还玩出了可以比赛的机器人

  一所好学校,应该怎么样?是要有最优越的地理位置,最好的师资,最高的升学率?

  她偏偏不按常理出牌,这个学校,宗旨就是玩,玩出了自己编程的游戏,还玩出了可以比赛的机器人。外出时间,不是去拿着听诊器听树的心跳,就是在垃圾堆里转悠……在这个学校,只有一群城市边缘的孩子才能入学。

  那些没有“资格”进入城市公立教育的孩子们,一遍又一遍地被“选剩下”,被遗忘在城市边缘的“街角社区”,她却想给他们一所最好的学校。

  怎么听起来疯疯癫癫的?可是啊,在她看来,接受现实,而不去创造一个更美好的世界,那才叫疯狂。

  欧阳艳琴供职的财新传媒,总编辑是被称为「全中国最危险的女人」的胡舒立。第二天,就把她叫到办公室,一连串问题抛过来,怎么不做记者了?预算怎么做?资金从哪来?

  知道她是认真的,也知道她是真的没有钱。胡舒立说,我们给你钱,保证你有工资,以免你父母担心。

  (图为先后带领《财经》《财新》团队,多次披露政商界贪腐黑幕,被称为“全中国最危险的女人”的胡舒立)

  于是揣着一笔「巨款」。6月,从干燥的北京一路南下,欧阳艳琴到达东莞,火车门一打开,湿热的空气扑面而来。和2000年时一样。

  不同的是,2000年时,东莞还没有成为「世界工厂」,还没有如此多的打工者,还没有那么多跟随父母来到这里的孩子们,在工业区和大马路上无所事事。

  当年父母在榕树下,支起一个棚子为家,工作是在这座城市每天产生的废料中「寻宝」。当他们搜寻旧杂志时,必定想不到自己的女儿有一天会成为杂志记者,更想不到她会有一天,重新来到这座城市,希望改变流水线上人们的命运。

  在工厂、夜市、出租房中的东莞厚街陈屋工业区,欧阳艳琴开始了带着一群「熊孩子」的撒野时间。

  在湖南农村的童年,她不明白为什么别的小孩,父母都在身边,而自己的父母却要外出打工。别的小孩跳房子、玩游戏,她只能在一旁看着,偶尔还要接受「你爸爸妈妈不要你了」的奚落。

  所以科蚪的教育,不是在教科书中,欧阳艳琴也不希望自己被叫作「老师」。她希望和孩子们一起玩,躺他们真正体会到玩的快乐,创造的快乐。

  孩子们的家长,几乎都是在附近的工厂流水线上打工。起初将信将疑地把孩子送来科蚪,他们和大多数的「留守儿童」或「流动儿童」一样,羞涩,寡言,不会表达自己。

  

  来科蚪一年后,几乎变了个人,会笑了,也有了自信。家长说,老师是有什么魔法吗?

  小学五年级那年,欧阳艳琴在的那座小学,来了一位代课老师。期末考试的时候,带着一整个班的孩子赶去四五里外考试,路过一个鱼塘,老师叮嘱,这个鱼塘淤泥很深。大家要小心。

  有个孩子就好奇地问,你怎么知道很深?到底有多深?老师说,难道别人说不能吃屎,你要吃了才知道不能吃?

  这个老师的回答,其实是我们常规教育中再常见不过的一种思维:知道这样就可以了,为什么会这样?不必多问。会考试就行。

  她暗暗设想,如果当时老师回答,「我们想想怎么能知道这个鱼塘的淤泥到底深不深。」进而带着他们去探索、去实验,说不定那位后来成了刷漆匠的同学,会成为科学家。

  她心里清楚,这些孩子父母们的工作,今后只会一再贬值,要给他们赋予价值,科学课是必需品而不是奢侈品,是点亮这些孩子日常生活的魔法。

  小孩子就是一个个行走的问号,这些问题,欧阳艳琴给出的答案都是,去尝试吧,去犯错吧,去创造吧。

  在科蚪的鼓励下,有个孩子,为了观察蛀牙如何产生的,自己鼓起勇气拔下了一颗在牙床里摇摇晃晃的牙齿。

  欧阳艳琴7岁的弟弟,就在厚街成长,也在科蚪玩耍。「为什么水可以灭火?」他问姐姐。

  「物体为什么会着火?」姐姐反问她。一场关于燃烧条件的讨论在姐弟间展开,弟弟的好奇心摁不住,还拿蜡烛和纸做了一场小实验。

  16年10月,因为收支不平衡,以及其他原因,欧阳艳琴已经预备放弃了,她甚至做好了准备,开着粤S(东莞车牌)的车,一路开回北京。

  10月的东莞,仍然酷暑难当,在被蒸腾出的汗水中,欧阳艳琴在做着最艰难的决定。

  一开始,设想是「课程研发」。他们希望像古代的「卖货郎」,将科蚪最受欢迎的那些课如机器人,研发成可以复制的课程,教具也方便携带移动,就像哆啦A梦的四维口袋。

  这件事开展得无比顺利,并在商业机构那里取得了认可,但是欧阳艳琴自己的一口气,突然泄掉了。

  放弃做记者,做公益,然后转而去追求一个规模化或所谓的成就感,这真的有意义吗?单靠课外的补充教学,真的能帮到流动儿童吗?

  数字、规模化这些让商人心跳加速的词汇,在欧阳艳琴面前并不奏效。和数字相比,她更想看到活生生的人。

  他们没有“资格”进入城市的公立教育,其家庭又无法承担昂贵的私立教育;他们不想放弃学习,但对学校教的内容,既学不懂,又不感兴趣;他们一遍又一遍地被“选剩下”,被遗忘在城市边缘的“街角社区”。——欧阳艳琴

  在今年春天的开学仪式上,欧阳艳琴说,在科蚪实务学堂,要记住五个字的校训,并且让他们成为人生的基本底色:

  「我上不了高中了,我只能上职业高中,我在上职业高中期间,我会选择去工作一段时间,然后把这些钱全部投资到另一个职业,我再来学习。」

  「工作意味着未来生活的好坏,对未来我是一点想法都没有,但是我悟出一个对于未来的我很重要的道理,那就是船到桥头自然直......」

  迷茫,对学习失去兴趣,得过且过,不相信自己能改变自己的命运……这是很多打工者的孩子的真实想法。

  而他们,可能就会在未来成为深圳那些拿着日结工资,在网吧醉生梦死的三和大神。

  有一个孩子,剪着蘑菇头,帽檐上挂三个银环,穿着紧身裤,系腰带,对着纪录短片的镜头说,自己对阅读没有兴趣,所以不上课。问他对什么感兴趣?回答:电脑。

  拿着《银河系搭车客指南》的同学跟他说,来这里,挺不容易的,要珍惜。他说:那是你,不是我。

  阅读呢,也是完全私人定制的书单。有人读《百年孤独》,就有人读《古文观止》。初一就辍学的孩子,能写满满三页读书分享。

  在中国,因为户籍制度建造的壁垒,每年春运时那庞大的迁徙人潮中,产生了足足有1亿的流动儿童和留守儿童,占全中国儿童数量的三分之一。

  这些孩子,以后进入社会,会是无法忽视的一个巨大人群。他们现在接受了怎样的教育,很可能会决定10年后的这个社会,会是什么样子。

  对这样的质疑,欧阳艳琴说,我只知道,如果我当年父母没有坚持让我读书,走出山村考上大学。我就很难走出上几代女性的命运——早早结婚,过完一生。

  曾经是湖南老家的留守儿童,而自己的弟弟,又在东莞「流动进行时」。对她来说,这不是一个社会问题,而是自身无法回避的问题。

  在开学仪式上,欧阳艳琴大声朗诵了一段话,像是给所有觉得「这个世界就这样了,也不会变好」的人以回应。

  「如果这世界本身就已经足够荒唐,那到底什么才能算是疯狂?最疯狂的,莫过于接受现实,而不去想这个世界到底应该是什么样子!」

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